Театральна студія
Театральна майстерність - рай для розкріпачення дитячої зажатости, боязкості, ніяковості! Най головне- це за допомого театру дитина може розкритися як багатогранна творча особистість, навчитися повноцінно спілкуватися, красиво рухатися і говорити. Зайняття в нашому гуртку проводяться по декількох спеціалізаціях: дітей навчаються сценічній мові і руху, учать акторську майстерність і пантомімі, сучастним танцям і вокальної майстерності.
У театральній студії розвивається пам'ять і почуття ритму, фантазію, уяву, пам'ять, увагу і інші якості, виховується і покращується психологічна атмосфера в колективі. Зайняття гуртка учить учнів спілкуватися один з одним, ділитися думками, уміннями, знаннями. Вибір ролі відбувається по взаємній згоді. Зайняття гуртка сприяє розкриттю і активізації своєрідності, самобутності, самостійності кожної дитини. Кілька разів на рік ходимо на спектаклі професійних театрів, знайомлять і з творчістю інших дитячих колективів.
Говорять активисти гуртка
Сьогодні я хочу розповісти про нашу театральної студії «Перлинка». Цікаві і корисні заняття як з акторської майстерності, так і по сценічної мови у Вікторії Миколаївни, не має мабуть ні де. З її допомогою під час занять у нас відкривається такий потенціал і такі здібності, про які й не підозрюєш! Ще захоплює її професійний підхід до справи і обов'язкові домашні завдання, завдяки яким раскриваеться ще більша творчість! Спектаклі які ставить наш викладач на розраховані на дитячу аудиторію.
Я приєдналася до «Перлинці» два роки тому. За місяці театральному об’єднані я попрацювала з голосом і з тілом, навчившись впевнено виступати для різних аудиторій, краще рухатися, краще розуміти інших людей. В цілому, я навчилася по-справжньому відкриватися життю. Немає нічого цікавіше, ніж забути на час про проблеми і зануритися у світ улюблених героїв. Участь у шкільних спектаклях допомагає нам краще зрозуміти мотиви персонажів і вникнути в суть твору, за мотивами якого ставиться сценка. Особисто мої відчуття від занять - повний захват від процесу навчання та від того, що починаєш робити, це допомагає зрозуміти і прийняти себе та інших людей. Із задоволенням відвідую заняття в бібліотеці і щоразу з нетерпінням чекаю нових.
Чепурна Вікторія
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Чому ми вчемося
. Всі заняття дуже цікаві, емоційно і психологічно насичені. Багато вправ на розвиток творчої уяви та уваги, уваги загального та конкретно до партнерів по сцені. Ми вчилися розуміти один одного без слів і зайвих жестів, результати подібних занять іноді були практично на межі фантастики. Ще було багато завдань на розуміння самої суті зародження тієї чи іншої емоції, для того щоб перевтілення на сцені було не тільки зовнішнім, але й внутрішнім. Навички, отримані в ході процесу навчання, дуже корисні і в повсякденному житті. Звичайно нам ще працювати і працювати над собою, але вже сьогодні ми справжній колектив.
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Висновки вчителів
Діяльність театрального гуртка "Перлинка" в загальноосвітній школі № 6 ефективно впливає на виховно-освітній процес, оскільки відбувається об'єднання колективу, розширюється культурний діапазон учнів, учителів і бібліотекаря підвищується культура поведінки.
Формою підведення підсумків є: виступ на шкільних святах, тематичних вечора, бібліотечних уроків, участь в заходах молодших класів, інсценування казок, сценок з життя школи і постановка казок і п'єс для вільного перегляду.
Результати творчої роботи цікаві не лише дітям, які брали участь в спектаклі, але і глядачам. Це підвищує активність відвідування читачами шкільної бібліотеки. Зацікавленість творами та письменниками, які були про рекламовані під час заходу. Підвищився імідж до бібліотеки, як до центру інформації та розвитку творчої активності.
Раді бачити вас у нас
